Κομπίνες με τα ΚΕΚ

Του ΜΑΚΗ ΝΟΔΑΡΟΥ

Πρωτοφανείς κομπίνες σε βάρος Ηλείων πολιτών που επιχειρούν να αντιμετωπίσουν την ανεργία και την οικονομική κρίση με την ένταξή τους σε προγράμματα μαθητείας ορισμένων ΚΕΚ τοπικών επιχειρηματιών που λειτουργούν στο νομό, αποκαλύπτονται με λεπτομέρειες στο φάκελο που έστειλαν οι παθόντες στην «Ε».

Στο φάκελο αποκαλύπτεται με έγγραφα και στοιχεία-φωτιά ο ρόλος ορισμένων ΚΕΚ στην Ηλεία έναντι των μαθητών που φοιτούν σε αυτά, ο παράνομος τρόπος λειτουργίας τους χωρίς εκπαιδευτές και η πρωτοφανής προσπάθειά τους να εξαπατήσουν τους συμμετέχοντες στα προγράμματα και να τους αποσπάσουν στο τέλος της μαθητείας τους ολόκληρο(!!!) σχεδόν το ποσό της οικονομικής ενίσχυσης που δικαιούνται, προβάλλοντας συμφωνητικά μαζί τους που ελήφθησαν με παράνομο τρόπο για δήθεν έξοδα του σεμιναρίου...

Οι παθόντες, με εξώδικο προς τους ιδιοκτήτες των ΚΕΚ, τα οποία -όπως καταγγέλλουν- τους εξαπάτησαν, αναφέρουν:

* ΚΕΚ με εκπαιδευτές... μαϊμούδες! «Οι δάσκαλοί μας έπρεπε να είναι ειδικά εκπαιδευμένοι προκειμένου να μας μάθουν όλα τα ανωτέρω αλλά... Δυστυχώς οι εκπαιδευτές μας, όχι μόνο δεν ήταν άτομα ειδικά εκπαιδευμένα για το πρόγραμμα στο οποίο ενταχθήκαμε αλλά τίποτα από τα ανωτέρω δεν μας έμαθαν... Ολα αυτά που έπρεπε να μάθουμε έμειναν μόνο στα χαρτιά» αναφέρουν οι καταγγέλλοντες.

* «Φέρτε πίσω τα χρήματα που σας δώσαμε!». Οι καταγγέλλοντες αναφέρουν ότι το πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχαν προέβλεπε σε αυτούς οικονομική ενίσχυση ποσού ύψους 80% του εγκριθέντος προϋπολογισμού, δηλαδή χρήματα για το καθέναν ύψους 3.520 ευρώ. Το συγκεκριμένο ποσό κατατέθηκε κατ' ευθείαν στους λογαριασμούς τους αλλά στη συνέχεια οι αρμόδιοι του ΚΕΚ τους παρουσίασαν δύο συμφωνητικά «συνεργασίας» που φέρονται να είχαν υπογράψει για έξοδα της μαθητείας του σεμιναρίου ύψους 3.150 ευρώ!

Καυτά ερωτήματα

«Οι υπογραφές μας στα εν λόγω συμφωνητικά υφαρπάχθηκαν χωρίς να γνωρίζουμε τι περιείχαν τα έγγραφα αφού ήταν δήθεν για να ενταχθούμε στο πρόγραμμα» αναφέρουν οι καταγγέλλοντες και ρωτούν: Γνωρίζουν άραγε αυτοί που εγκρίνουν τα προγράμματα και εντάσσουν σε αυτά συγκεκριμένα άτομα, ότι εσείς μας ζητάτε να σας επιστρέψουμε τα χρήματα που λάβαμε;

Γνωρίζουν ότι εσείς δεν παραδίδετε μαθήματα για τα οποία σας πληρώνουν και για τα οποία επιδοτείστε;

Γνωρίζουν ότι δεν έχετε εκπαιδευόμενους καθηγητές, πλην ενός;

Γιατί ενώ τα χρήματα μπήκαν στους λογαριασμούς μας και κόψαμε νόμιμα παραστατικά και τα δηλώσαμε, μας τα ζητάτε τώρα πίσω;

Γιατί μας ζητάτε να τα επιστρέψουμε σε λογαριασμούς που δεν είναι δικοί σας χωρίς να μας δίνει κάποιος μια απόδειξη για το πού πάνε τα χρήματα αυτά και υπέρ ποιου;

Από τα ανωτέρω προκύπτουν σοβαρότατα ερωτηματικά για το ρόλο των κρατικών υπαλλήλων που εγκρίνουν τα συγκεκριμένα προγράμματα, αλλά και για τους επιβλέποντες - ελεγκτές.